おはようございます。

 

 

先日の娘氏の話。

 

 

 

色々と反響をいただき
ありがとうございます。

 

 

不安に襲われた時。

 

 

それを振り払うのは
思考を入れた積み上げ。

 

 

つまりまずは質より量。

 

 

娘氏に話をしたのは
この話もしました。

 

 

リライトしていこうと
思います。

 

 


みなさんの応援で成り立っています

 

 

 

本日は

 

 

リライト質より量考察

 

 

について話を
していきます。

 

 

 

 

 

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「質か、量か」の議論が
よくされています。

 

 

 

今回は

 

どちらが良いか

 

の話をしていこうと
思います。

 

 

 

質か、量かという議論。

 

 

 

ラーメンの

 

麺か

 

スープか

 

と同じくらいよく
話題になります。

 

 

 

技術、

 

スキル、

 

もの作り

 

や

 

作業

 

にも共通します。

 

 

 

職人さんの技術

 

や

 

料理

 

とか

 

スポーツなんかも
そうだと思います。

 

 

 

楽器や手品などの
趣味全般も。

 

 

 

デスクワークで
タイピングスピード

 

や

 

精度

 

デザイン

 

なども。

 

 

 

学びや実践に費やした

 

時間

 

と

 

数

 

はスキルに必ず影響します。

 

 

 

少し話は逸れますが

 

 

 

上達が速い人

 

と

 

遅い人

 

はいます。

 

 

 

同じ時間やれば同じように
レベルアップ！

 

とはいきません。

 

 

 

大人になればなるほど
持っている素養の違いや
スタートラインが違うからです。

 

 

 

幼稚園年長さんから
小学校5年まで

 

 

 

ブレイクダンスをやっている
息子ですが

 

 

 

小学校5年生からブレイクを
始めた子ではそもそも差が
あって当たり前になります。

 

 

 

でも、幼稚園の時に
取得に1年かかったことを

 

 

 

小学校5年生から始めた
子は3ヶ月で出来るように
なる事もあります。

 

 

 

なので他人と比べることに
あまり意味はないと思いますし、

おすすめもしません。

 

 

 

もしあなたが比べたいと
思ったら・・・。

 

 

 

それは

 

「量をやった時の自分」

 

と

 

「量をやってない時の自分」

 

で比べると良いです。

 

 

 

なぜ練習が必要なのか
勉強やスポーツ系の部活や

楽器系をやっていた人は

 

 

 

しんどいとき何度も
考えたことあると思います。

 

 

 

スキルは徐々に少しずつ
上達する事

 

 

そしてもうひとつは

 

 

ある時、急に上達する瞬間が
あります。

 

 

 

上手くいくキッカケや
感覚を掴む時が。

 

 

 

練習をたくさんする人は
そのチャンスが多い。

 

 

 

練習しない人は
チャンスが少ない。

 

 

 

10回よりも100回のほうが
上達するチャンスが多い

 

 

 

これせどりも同じです。

 

 

 

ただやるだと惰性になるので

 

 

なぜダメだった？

 

 

なぜ上手くいった？

 

 

を考えていくと
より効果をあげると思います。

 

 

 

娘氏も実際・・・。

 

 

 

中学3年になった最初の
模試での合格判定は
Dでした。

 

 

 

そこから何がダメで
何が良かったか

 

を思考を入れて

 

 

 

ダメだった事を
徹底的に修正して
いきました。

 

 

 

同時に学校のテスト対策も。

 

 

 

内申点をあげていき、
受験勉強も。

 

 

 

5回の模試でDから
C→B→A→A

 

 

という状況に。

 

 

 

身内のひいき目なしに
頑張ってると思います。

 

 

 

それでも推薦はダメでした。

 

 

 

娘氏よりも基礎内申が
高い生徒さんが志望校を
落として降りてくる。

 

 

なので、

 

 

推薦は落ちて
当たり前。

 

 

と言われていました。

 

 

 

だから、一般試験にかける。

 

 

 

という状況。

 

 

 

なので、娘氏にこの話を
しました。

 

 

 

最初はまず質より量。

 

 

 

上達、精度があがったら、
質に移行。

 

 

 

娘氏が思考をいれて

 

量をこなし
質に移行した。

 

これは揺るがない事実。

 

 

 

遠回りと思われるけど

 

一番の早道

 

を計画的に行った結果

 

 

 

成績もテスト結果も
模試も上がった。

 

 

 

不安やネガティブに
襲われた時は・・・。

 

 

 

この積み上げは娘氏の
中で

 

揺るがない柱

 

になっているはず。

 

 

 

今日は家でも勉強は
せずに

 

 

ゆっくりお風呂に
入って早めに寝なさいな。

 

 

勉強が遅れる。

 

 

追い込みなのに
取り戻せない。

 

 

という感情は一旦置いて
おこう。

 

 

 

体調管理と同じくらい。

 

 

いやそれ以上に
気持ちの管理も大事。

 

 

 

その状況でやっても
良いことない。

 

 

 

どんどんハマるから
一回ゆっくりして
寝てリセットしよ。

 

 

 

そして自分の中で積み上げた
ものを思い出して。

 

 

 

これを実践して娘氏は
1日で復活しました。

 

 

 

それだけやってきた。

 

 

 

自分の中で揺るがない
柱になっていた

 

 

 

という証拠でもあります。

 

 

 


今日の原口は何位？

 

 

 

長くなったので続きます。

 

 

 

本日はここまでになります。

 

 

 

最後まで読んでいただき、
ありがとうございます。

 

 

 

みなさんにとっていい一日に
なる事を願っています。

 

 

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

 

 

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